Тема: «Детский сад. Профессии»

1. Выучить имена и отчества сотрудников группы.
— Как зовут логопеда? —
— Как зовут воспитателей? —
— Как зовут помощника воспитателя? —

2. Учить детей употреблять слова приветствия и прощания:
— Что говорят, когда здороваются? — Здравствуйте.
— Как здороваются утром? — Доброе утро.
— Как здороваются днём? — Добрый день.
— Как здороваются вечером? — Добрый вечер.
— Как прощаются? — До свидания.

3. Учить ребёнка подбирать действия к предметам.
Поиграть в игру «Что делает?».
— Что в детском саду делает воспитатель?
— Воспитатель учит, занимается, гуляет...
— Что делает: логопед, врач, няня, заведующая, повар, музыкальный руководитель, прачка, сторож, дворник.

4. Учить ребёнка образовывать прилагательные от существительных. Поиграть в игру «Скажи, какой?». Добиваться фразового ответа.
— Зал для занятий музыкой, это зал (какой?) — музыкальный зал.
Для занятий физкультурой — физкультурный зал.
Кабинет медсестры — медицинский кабинет.

5. Выучить стихотворение
Поглядите, что за дом,
Сколько светлых комнат в нём!
Там паркетные полы,
Там кроватки и столы.
Мишки, зайчики, матрёшки.
Миски, ложки, поварёшки,
Лучше дома не найдёшь.
Всем наш детский сад хорош!
Анзельмас Матутис

6. Закрепите гласные буквы А, О, У, И, Э, Ы, согласные буквы Н, М, П, Т, К, Х. Составляйте слова ТОК, КОТ, КИТ, МОХ, ПУХ.

7. Закрепите пройденные предлоги: ОКОЛО, НА, В, ПОД.
Поиграйте в игру «Где игрушка?». Попросите ребенка положить игрушку около коробки, на коробку, в коробку, под коробку. По ходу выполнения заданий спрашивайте ребенка: «Где находится игрушка?». Контролируйте четкое произношение предлогов. Спросите: «Какие маленькие слова ты называл (а)?». С термином «предлог» дети пока не знакомы, мы называем их «маленькие слова».