Тема: «Одежда»

1. Приклеить или нарисовать одежду:
шуба, пальто, куртка, брюки, джинсы, кофта, костюм, варежки, перчатки, шарф, юбка, платье, майка, футболка, носки, колготки.
Научить ребёнка называть одежду, показывая картинки. Добиваться ответа фразой:
— Что это? — Это шуба.
— Как всё это назовём, одним словом? — Одежда.

2. Учить ребёнка образовывать родительный падеж множественного числа
существительных. Добиваться полного ответа. Поиграть в игру «Чего в магазине много?»
— У тебя одна шуба, а в магазине много (чего?) — В магазине много шуб. Много: курток, брюк, кофт, костюмов, варежек, перчаток, шарфов, юбок, платьев, маек, футболок, колготок, носков, пальто.

3. Учить ребёнка согласовывать притяжательные местоимения «мой», «моя», «моё», «мои» с существительными. Выделять голосом подчёркнутые звуки.
Поиграть в игру «Мой — моя — мои»
— Рубашка чья? — Моя рубашка (куртка, майка, шуба, кофта, юбка, футболка).
— Костюм чей? — Мой костюм (шарф).
— Носки чьи? — Мои носки (варежки, брюки, перчатки, джинсы).

4. Учить ребёнка образовывать относительные прилагательные от существительных. Поиграть в игру «Какая одежда?»
Одежда из меха — это одежда (какая?) — Меховая.
Из кожи — кожаная
носят зимой — зимняя
для взрослых — взрослая
из шерсти — шерстяная
носят осенью — осенняя
носят весной — весенняя
вязали — вязаная
для детей — детская
из пуха — пуховая
носят летом — летняя
для женщин — женская
для мужчин — мужская
шили — шитая
носят осенью и весной — демисезонная

5.Учить ребёнка употреблять винительный и родительный падеж существительных. Спросить по картинкам:
— У какой одежды есть воротник? — У пальто есть воротник...
— У какой одежды нет воротника? — У майки нет воротника...
— У какой одежды есть рукава? — У рубашки есть рукава...
— У какой одежды нет рукавов? — У юбки нет рукавов...

6. Выучить стихотворение. Учить читать с выражением, с вопросительной интонацией.
Кто купил в горошек ситцу?
Папа — вот кто!
Сшила что за мастерица?
Мама — вот кто?
Кто в обновку нарядится?
Чья дочурка баловница?
Маша — вот кто.
Капутикян С. Б.